Sok kisgyermek elemi törekvése, hogy szépet, szabályosat, tökéleteset rajzoljon. Segítség nélkül azonban ez ritkán sikerül.
E füzet előrajzolt képei lehetőséget adnak arra, hogy a segédvonalak használata által kirajzolódhasson a megfelelő alak.
A figyelmet igénylő munka közben a gyermek megtapasz­talja, hogy vannak tárgyak, figurák, amelyek két, pontosan ugyanolyan részből állnak. Ha egy tükröt a szimmetriaten­gelyre helyeznek, a gyermek számára is láthatóvá válik, hogy a teljes kép két félből tevődik össze. Hasznos tapasztalatra tesz szert így, megérti a szimmetria fogalmát.

A füzet a szimmetrikus rajzoláson túl lehetőséget ad a betűkkel való ismerkedésre is, ugyanis a képek nevének kezdőbetűje megbújik az egyes szavakban, amelyek összefüggés-keresési célzattal a rajzhoz készültek. A szó felolvasása után a gyermek feladata, hogy kitalálja,
ho­gyan kapcsolódhat a fogalom a képhez. E feladat a gyermek gondolkodását és kommunikációját fejleszti.