Hópelyhecske 

A gyerekek szeretik a furcsa szavakat és a vidám szójátékokat. Nem tudják megunni a badar történeteket és újra és újra szeretnék őket hallani. Jöjjön most néhány tréfás mese, amely biztosan kacagásra készteti a gyermeket, sőt akár a szülőt is. 

A badar történetek arra ösztönzik a gyereket, hogy figyelmesen hallgassanak. Vajon most minden badarság volt, amit a mama mesélt, vagy elképzelhető, hogy tényleg így van? Ezek a történetek fejlesztik a humorérzéket.

A tanulás a legizgalmasabb dolog a világon, és mint ilyen, játék is egyben, mely vonzó, rendkívül könnyed és ösztönző kell, hogy legyen. Nincs gyermek a földön, aki ebben ne értene egyet, és soha nem is lesz, hacsak mi felnőttek, nem hitetjük el vele az ellenkezőjét. 

Minden szülőnek tisztában kell lennie azzal, hogy gyermeke személyiségének alakulására, tudatvilága formálására óriási mértékben hatással van. Elhárítja magáról a felelősséget az, aki folyton másra hivatkozik gyermeke hiányosságai miatt:

Több családban is meséltek mostanában arról, milyen problémák vannak a gyerekek körül. Az egyiknél például a két kislány étvágytalansága a téma. Az anyukát nagyon nyomasztja, hogy a lányok válogatósak és rossz evők.

Nemrégiben egy bevásárlóközpont pénztáránál várakoztam a kígyózó sorok valamelyikében, amikor észrevettem, hogy a mögöttem álló fiatal srác csak egy üdítőt szeretne kifizetni. Mivel nekem jócskán tele volt a kosaram, odaszóltam neki, hogy nyugodtan álljon elém, hiszen ő úgyis sokkal gyorsabban végez, mint én. Ő udvariasan megköszönte a lehetőséget, elém állt, de látszott az arcán a meglepettség, nem számított erre a gesztusra.

Abból mindenkinek csak haszna származhat, ha gyermekünket helyes viselkedésre, õszinteségre, udvariasságra neveljük, továbbá, ha elvárjuk tõle, hogy együttmûködõ, kedves és segítõkész legyen. Ha így teszünk, családi életünk is sokkal nyugodtabb lesz, csemeténk pedig idejében elsajátítja azokat a szociális készségeket, amelyek nélkül lehetetlen barátságot kötni más emberekkel. Ennek eredményeképpen könnyebben be tud majd illeszkedni az iskolába, és úgy általában véve az életbe is.

Az életszakasz főbb jellemzői: Hívhatjuk ezt a korszakot az önállósodás időszakának is. Megtapasztalható ez minden területen. Oka az éntudat egyre karakteresebb kirajzolódása, amikor is a gyermek individuumként kezdi kezelni magát, elhatárolva másoktól. Ez egyben sok mindent megmagyaráz, többek között a hírhedt hiszti rohamokat is. Az önállósodás mindenben megmutatkozik, hiszen változatos mozgásformák jelennek meg ebben az időszakban: lépcsőzés, ugrás páros lábbal, egyensúlyozás egy lábon, ügyesedő kézmozdulatok.

Minden gyermek életének első hat éve meghatározó arra nézve, hogy mi válik majd belőle. Senki sem tudja ezt jobban, mint maguk a kisbabák. Ezért is sietnek úgy mindennel. A fejlődéshez fogódzókra, segédeszközökre, nem pedig játékokra van elsősorban szükségük. Soha egy gyermek sem talált még fel egy játékot sem. Ha egy kisfiú kezébe nyomunk egy fadarabot, nem golf-, vagy baseball-ütőnek kezdi használni, hanem kalapácsnak, amellyel aztán elsőként az asztalunkon kezd randalírozni, és csak mikor megunja, azután megy a kacsájával játszani.

A saját birodalom: Egy hároméves gyereknek elég egy saroknyi birodalom is. Kéthárom doboz a játékszereinek, illetve egy asztalként és ülőkeként szolgáló zsámoly pont megfelelő. A gyerekszobában saját választású képek és plakátok, egy, a gyerekről készült teljes életnagyságú kép (fotó vagy rajz). A nagy tükröknek nagyon tudnak örülni a gyerekek, és nem kell aggódni, nem lesz piperkőc attól, ha sokat nézi magát. Úgy kell elhelyezni, hogy ne tudjon nekiesni, ha szeleburdi futkosáskor elbotlik.